23/11/07

El Currículum como expresión de la Cultura social-escolar

Al tratar de idear y concebir nuestra Unidad Educativa, lo hacemos inmediatamente a partir del tipo de cultura social en la que estamos inmersos. De esta forma construimos y diseñamos el denominado “Currículum”, el que cobra real significado a través de la contextualización de sus Instituciones escolares y sus profesores, en el denominado Proyecto Educativo Institucional.

Es en este contexto, que consideramos de vital importancia la participación y opinión de cada uno de ustedes, respecto de estos nuevos AJUSTES CURRICULARES que presenta el Ministerio de Educación. Están llamados a colaborar en la propuesta educativa de nuestros próximos 10 años, por ello es necesario que los profesionales de la educación sean capaces de analizar el contexto en que se plantean dichos ajustes, con el fin de dar una respuesta a esta sociedad globalizada, combinando las diferencias y diversidades culturales que nos permita superar las grandes desigualdades.

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